各学院：

为加强对我校教学工作的管理与监控，全面提高课堂教学质量，教务处将在全校范围内开展教学督导活动，现将有关事项通知如下：

一、督导时间

10月14 日-12月8日

二、督导内容

1.课堂教学：本学期校内督学听课采取学院之间交叉听课的方式，校外督学采取按其专业特长对口听课的方式, 主要针对近三年新引进教师、新开课教师、2019年符合竞聘专业技术岗位的教师及学生评教、督学听课等环节成绩排在后面的教师。各学院负责组织开展各专业教师相互听课、评课活动。听课结束后，督学及教师需根据《教师课堂教学评价指标》（附件1）对听课对象做出评价。

2.信息反馈：校督学每两周参加一次所负责学院的教研活动,存在问题较多的教师，要重点加强指导，帮助教师尽快成长。

3.专项检查：专项教学检查小组负责检查本学期教学材料的完成情况、上学期期末试卷的存档情况及专项教学检查发现问题的整改情况。

三、注意事项

1.校督学本着“以导为主、以督促改”的原则，听完课后要尽快与听课对象进行交流，反馈情况，特别要指出不足，提出整改意见和建议，切实提高教师业务水平。

2.各学院要落实好督导工作。组织教师互相听课、评课，互相学习，共同提高，为本学期同行教学评价提供参考依据；督促教研室落实教研活动计划，丰富教研活动内容，切实发挥教研活动的作用。

3.督导工作结束后，各学院要组织召开本单位的督导工作会议，认真总结督导工作情况，落实问题整改工作；完成本单位督导工作报告及《教师及督学听课情况统计表》（附件2），于12月13日前交至教学督导办公室（坤元楼206室）。

附件1：教师课堂教学质量评价指标.xlsx

附件2：教师及督学听课情况统计表.xlsx

                    教务处

                                                 2019年10月14日