公共教育学院思政教研室举办师德师风论坛

10月30日，公共教育学院在师德师风建设活动中，成功举办了一场题为“立德树人，引领未来——师德师风建设”的论坛活动。此次活动旨在以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师德建设，强化师德素质，努力打造一支师德高尚、业务精湛、为人师表、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。

在活动现场，公共教育学院思政教研室特别邀请了张晓兰博士作为主讲嘉宾，作了题为“新时代师德师风建设的思考与实践”的首场报告。张博士以深厚的理论功底和鲜活的案例阐述了她对新时代师德师风建设的独到见解，引发了在场教师的深入思考。

张晓兰博士首先从新时代教育的使命谈起，强调了师德师风在塑造学生品格、传递社会价值、引导未来发展等方面的重要作用。她指出，“敬业爱生、教书育人”不仅是教师的核心职责，更是师德建设的核心目标。在这个过程中，教师不仅要注重知识的传授，更要关注学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。

随后，张晓兰博士详细解读了新时代师德观念的更新与师德行为的规范。她提出，在新时代背景下，教师应具备敬业精神、人文关怀、教育伦理、学术道德等多方面的素质，同时要积极适应教育改革的新要求，不断提高自身的专业素养和综合能力。

在报告结束后，张晓兰博士与公共教育学院的思政教研室老师进行了深入探讨和交流。老师们纷纷表示，通过张博士的报告，他们更加深入地理解了新时代师德师风建设的内涵和要求，也更加明确了自己在今后的工作中应该如何更好地履行教师的职责和使命。

公共教育学院领导院长刘太琳表示，此次论坛活动不仅为学院教师提供了一个学习交流的平台，也为学院的师德师风建设注入了新的动力。学院将继续以教师职业道德规范为准绳，以“敬业爱生、教书育人”为核心，努力打造一支师德高尚、业务精湛、为人师表、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。

这次论坛活动的成功举办，标志着公共教育学院的师德师风建设进入了新的阶段。通过不断加强教师职业道德教育，完善师德评价机制，营造尊师重教的良好氛围，相信我们一定能够培养出更多具有高尚师德、为人师表的优秀教师，为推动教育事业的发展作出更大的贡献。