一、总则
（一）依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共卫生事件总体应急预案》等文件，结合学校实验室的实际情况，制定本预案。
（二）有效预防、及时控制和妥善处置实验室突发安全事故，保证实验室正常的教学科研秩序，保护实验人员生命及财产安全，防止环境污染，提高师生应对突发事故的能力，最大限度地减少突发事故造成的损失。
（三）坚持“以人为本、预防为主”的原则；实行院校两级管理，明确分工，依法规范。对突发安全事故反应迅速，科学处置。
二、应急组织体系及职责
（一）学校成立实验室安全事故应急处置指挥小组，由分管校长任组长。成员单位包括：办公室、教务处、总务处、发生事故的二级学院等。指挥小组聘请相关专业技术人员，成立专家小组。
（二）事故初起阶段，在现代教育技术中心负责人、现场教师或实验技术人员的领导下，由实验室工作人员和学生协同处置突发事件。
现代教育技术中心负责人无法处置的安全事故，立即通知学校领导，由学校实验室安全事故应急处置指挥小组负责指挥、协调。已造成人员伤亡，或不及时处置可能导致人员伤亡及重大财产损失的突发安全事故，由学校安全事故应急处置指挥小组处置。
三、运行机制
（一）预防
1.实验室工作人员针对各种可能发生的突发事故，首先完善预防、预警机制，开展风险评估分析，做到早防范、早发现、早报告、早处置。
2.加强实验室标准化建设，由现代教育技术中心主任、研究室负责人对实验设备配置、个人防护、应急设备器具、实验室安全行为、安全操作规程等做出明确规定。
3.增强师生的安全意识，落实安全管理责任，加强日常安全巡查，及时消除安全隐患。
4.加强应急反应机制的日常管理，在实践中经常演练和完善应急处置预案。
5.现代教育技术中心主任、研究室负责人要加强实验人员的培训教育，提高应对突发事故的实战能力。
（二）预警
1.严格执行安全巡查制度，及时发现、消除隐患，对存在不安全行为的人员，有安全隐患的设备设施、用品用具，及时发出书面预警
通知，提醒相关人员提高警惕。
2.按期对实验室的电气设备、电缆线路以及网络机房进行重点排查，防微杜渐。
（三）安全状态监测
1.实验室日常工作中，与实验有关的所有人员均有义务对实验室安全状况进行监督、检查、举报。
2.仪器设备检查由实验操作人员定期进行。包括对仪器设备电气性能的评估；对实验室水、电、气运行状况的检查等。
（四）信息报告
突发安全事故发生后，现场人员应在自救的同时立即向所在单位负责人汇报，及时启动应急预案。如经初步处理仍无法控制，要立即通知学校领导、总务处以及地方应急处置单位等，请求协同处理。事故基本控制后，及时对突发事故进行侦测、调查，综合评估，控制危害蔓延。
四、部分安全事故应急处置措施
（一）仪器设备安全事故应急处置
1.金属外壳的仪器设备要有充分的接地保护，如仪器设备漏电导致人员触电，首先切断电源，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手拉触电者，也不能用金属或潮湿的物品挑电线。触电者出现休克现象时，应立即进行人工呼吸，并通知医院治疗。
（二）火灾事故应急处置
1.实验室应按规定配备灭火器、灭火毯、沙箱、消防栓等消防器材，实验室工作人员必须经常检查消防器材的有效性并熟悉其操作规范，清楚安全通道所在位置。
2.局部起火，立即使用灭火器、灭火毯、沙箱等灭火；发生大面积火灾，实验人员已无法控制，应立即报警，通知所有人员沿消防通道紧急疏散。同时，立即向消防部门报警，向学院领导报告，有人员受伤时，立即向医疗部门报告，请求支援。人员撤离到预定地点后，实验教师、实验室工作人员、学生干部立即组织清点人数，对未到人员尽快确认所在的位置。
五、应急响应的终止
在突发安全事故得到彻底控制，经突发事故处理指挥小组确定，终止应急状态。
六、善后处理工作
（一）在事故应急响应终止后，突发事故处理工作小组人员必须做好事故过程、损失及其他相关情况的整理、统计、记录工作。
（二）事故现场调查完毕，即可对现场进行善后处理并恢复其正常状态。
（三）组织相关人员参加事故调查处理工作，认真总结经验教训，做好以后的防范工作。
七、突发安全事故的应急保障
（一）通信保障。当安全事故发生时，应立即启动应急预案进行现场处置，同时上报相关负责人和相关职能部门，作好记录，保证应急处理信息的畅通无阻。实验室相关人员及管理人员的手机应保证24小时开通。
（二）技术保障。聘请相关专业的专家，加强实验室规范化建设，提高师生的安全意识，防范意识，加强实验室安全监测与预警方面的业务培训，组织应急演练，提高突发安全事故的处理能力。
（三）预案管理。应急预案要定期评审，并根据重大事故的形势变化和实施情况及时发现问题，及时进行完善修订。
八、本预案自发布之日起施行，由教务处和总务处负责解释。
