11月30日至12月1日，第二十五届全国高等学校经管类专业实验室建设暨经济管理实验教学示范中心建设研讨会在贵州贵阳顺利召开。本次会议由高等学校国家级实验教学示范中心联席会经管学科组主办，贵州财经大学主办。来自全国80多所高校的领导、专家学者和实验教师以及多个数智赋能企业的代表共160余人参加会议，会议主题为“AI赋能经济管理类实验教学创新发展”，旨在探讨如何利用人工智能技术推动经济管理类实验教学的改革与发展。我校财税金融学院院长丛建阁、副院长郭宁、财税教研室主任吴修玲受邀参加本次会议。
会议由贵州财经大学党委委员、副校长肖小虹主持，贵州财经大学党委副书记、校长缪坤和，贵州省教育厅副厅长缪坤和，大会创始人陈禹，高等学校国家级实验教学示范中心联席会副秘书长周勇义分别致辞。会议指出，在数字化转型和人工智能快速发展的背景下，知识的跨模态、跨学科和跨行业特性对产业提出了新的要求，促使产业积极探索智能转型的新路径。同时，新高考改革和人工智能等领域快速发展，给财经类高校带来挑战，促使高校必须改革人才培养模式，以适应行业需求变化。为此，高校需加快转变人才培养理念，加强校企合作，推进产教融合、科教融汇，利用数字技术和人工智能创新实验教学，强化数字教学资源建设，深化学科交叉融合，培养具备解决复杂问题、创新能力的数字财经新人才。
在主题报告中，北京大学实验室与设备管理部副部长周勇义强调了实验教学在提升学生综合能力方面的重要性，提出了以能力培养为核心的实验教学改革方向。他指出，要设计充足的实验学时、合理的实验结构，建立清晰的学科能力标准，做好过程管理和多元化客观评价，才能更好解决当前实验实践教学中存在的缺乏目标导向的教学设计、缺少引导启发、缺乏培养标准、目标空泛等问题，应对AI时代的能力培养挑战。
贵州省大数据发展管理局原局长景亚萍在报告中详细介绍了贵州省在数据要素市场化配置改革方面的实践经验，指出数字经济不是工业革命的新阶段，而是颠覆工业社会的全新形态，在这千载难逢的历史机遇和严峻挑战面前，我们要紧抓数字经济时代三大基础设施核心即数据、算法和算力建设，大幅提升全要素生产率，提升数字经济在GDP中占比，才能缓解中国经济目前的房地产缺口、鲍莫尔病和人口老龄化三项突出问题，在世界新一轮科技革命和产业变革中破局。
重庆财经职业学院党委副书记、校长罗勇在专题报告中讨论了新商科人才培养的趋势和实验教学的改革方向，介绍了在实验课课程思政和培养学生实践创新能力的实验教学新目标下，如何贯通成果导向、学生中心、持续改进的OBE实验教学新理念，以及通过技术赋能、双创驱动搭建实验教学新平台，利用产教融合、科教融汇探索实验教学新模式的做法。罗勇还分享了重庆财经职业学院通过向学生社团开放盘活实验室资源的具体案例，展示了如何创新开展新商科实验室建设。
分论坛分为三个主题，分别是AI赋能示范中心建设和虚仿项目建设，AI助力实验教学与双创教育深度融合，人工智能时代虚拟教研室建设。专家们分享了AI赋能下的教学模式创新、金融仿真实验教学的实践经验、农林特色的新文科经管实践教学体系构建、以及AI技术在虚拟仿真实验教学平台中的应用案例，同时，讨论了新财经战略下双创教育与实验教学的融合模式、新商科创新型人才培养的实践教学模式、人工智能背景下经管实验教学体系的标准化建设、财经高校经管学科实验教学的机遇与挑战。这些汇报内容共同提出了AI技术在经济管理实验教学中的多维应用前景和实践路径。丛建阁院长、郭宁副院长在分会场论坛，就AI赋能教学以及我校实验教学改革与创新进行了大会交流。
闭幕式上，大会对在实验教学领域表现突出的教师进行了表彰。郭宁副院长以其丰富的实验教学经历和突出的实验教学成果获得国家级实验教学示范中心联席会经管学科组专家评审团的高度评价和一直推荐，荣获2024年全国高校金融实验教学“智盛奖”十佳教师称号。这是我校首次获得此项殊荣，也代表我校实验教学的成绩和经验得到国内同行的认可。
本次会议的成功举办为全国高校经管类专业实验室建设和实验教学的发展提供了宝贵的经验和启示。在未来的工作中，学院将继续加强与兄弟院校的合作交流，不断提升实验教学的质量和水平，为培养契合人工智能时代需求的新财经人才贡献力量。
