各学院：
为深入学习全国高校思想政治工作会议和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）和《山东财经大学东方学院课程思政实施办法（试行）》文件要求，把思想政治教育贯穿人才培养体系，发挥好每门课程的育人作用，提高人才培养质量，学校决定开展2020年课程思政示范课建设项目申报工作。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大精神，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为灵魂和主线，坚持价值引领、能力培养和知识传授有机融合，把思想政治工作贯穿教育教学始终，形成各类课程与思政课程同向同行、协调育人的全课程育人格局。
二、总体目标
建成一批课程思政示范课；打造一批课程思政教学名师与优秀教学团队；形成一批课程思政教学改革研究成果；提炼一系列可推广的课程思政教育教学改革典型经验和特色做法。
三、申报范围
学校目前已开设课程，重点支持通识和专业必修课。本次计划立项20门左右的课程思政示范课建设项目，欢迎老师们积极申报。
四、申报要求
1.课程负责人原则上应具备讲师及以上职称，近三年承担本科教学工作，并有主持校级及以上教改经验。
2.教学团队结构合理，人员稳定，具有正确政治立场和坚定政治意识，教研活动和科学研究活跃，教学经验丰富。
五、课程建设要求
1.结合课程实际，将思想政治教育纳入课程教学目标，在教学过程中,深入挖掘本专业课程的思政内涵,修订完善课程教学大纲，做好教学内容设计，丰富课程思政教学资源。
2.改革教学方式方法。鼓励教师积极探索运用翻转课堂、线上线下混合式教学、PBL（基于问题或项目的教学方法）等方法，完善课程配套实践教学,采取全过程考核、非标准答案考试等改革，科学提高学生学习强度和学业挑战度。
3.开展集体备课活动，组织课程思政公开课及听课活动。每门课程建设期间面向本单位或全校至少开展1次示范公开课。开课时间、地点、听课人员信息及听课记录等材料由立项单位整理备案。
六、项目建设成果
1.一份新修订的凸显课程思政理念的教学大纲。新教学大纲须确立价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的课程目标,并结合课程教学内容实际,明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径,以及如何评价思政育人成效。新教学大纲应在本课程原教学大纲基础上修订而成,注重思政教育与专业教育的有机衔接和融合。
2.一套能体现课程思政特点的新课件、新教案。根据上述新教学大纲，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度，从课程所涉及专业、行业、国家、国际、文化、历史等角度增加课程的知识性、人文性、提升引领性、时代性和开放性，编制能体现课程思政特点的新课件或新教案。
3.一套能体现改革成效的课程建设材料：包括一份教学设计、2例课程思政教学案例、一套融合了思政教育效果评价的试题（A/B卷）、1个紧扣课程思政主题的10分钟说课视频（介绍思政理念、课程设计、课程实施、改革成效等）、1次示范公开课视频（40分钟课堂实录）、能够体现学生对课程思政改革的反馈及感悟的材料等。
4.质量工程目标：如教材建设、核心期刊教学论文、优质在线课程建设，省级项目、教学成果奖培育等。
5.课程思政示范课建设项目建设期为1年，结项材料除上述质量工程目标不做硬性要求外，其他材料（新教学大纲、新教案、新课件、教学案例、试卷、10分钟说课视频、40分钟公开课视频、体现改革成效的材料及集体备课、听课的记录等）均需按要求提交，其中教学大纲、教案、教学设计、案例、试卷均需使用统一模板（附件）。
七、其他要求
1.各学院要高度重视,认真做好课程思政示范课建设项目的申报工作，择优向学校推荐，不限推荐名额，本项目不占用2020年校级教改名额，教师们可同时申报。
2.课程申报负责人应认真研读课程思政相关资料,积极改革创新,按时完成建设任务，保证建设质量。
3.各学院对建设中的课程要及时总结好做法、好经验，推动课程思政改革不断深入，取得好成效。学校将对建设成效显著的示范课进行全校推广，并择优推荐申报省级“课程思政”建设项目。
4.学校设立专项资金支持课程思政建设改革，建设期中支付一半，结项验收后支付另一半；对于未按时完成建设任务的项目，将追回支持经费，2年内不得申报教改项目。
5.申报时间截止至10月30日，请各学院按时提交《2020年课程思政示范课建设项目立项申请表》和《2020年课程思政示范课建设项目申报汇总表》，电子版发至邮箱dfxyjyk@163.com，过期不予受理。
联系人：宋媛丽、丁铃，联系电话：5397730。
附件5：2020年课程思政示范课程建设项目立项申报书.docx
教务处
2020年10月15日