为深入推进课堂教学改革，进一步贯彻落实山东省教育厅《关于推动课堂教学改革全面提高普通本科高校人才培养质量的通知》文件精神，学校于11月28日在6304教室召开首批试点课程课堂教学改革推进会，安排部署课堂教学改革工作。学校党委副书记、常务副院长宋保峰出席会议，各学院教学副院长、一流课程及课程思政示范课负责人参加会议。会议由教务科研处处长孙延民主持。
宋保峰对各部门前期的课堂教学改革工作给予了充分肯定，并从“为什么要开展课堂教学改革”“怎样开展课堂教学改革”“目前开展课堂教学改革的基本情况及学校能提供的基本保障”三个方面详细阐述了课堂教学改革的必要性和重要性、改革的实施方法及实施基础。他指出，课堂教学改革不仅是新时代国家高等教育发展与改革的必然要求，也是经济社会发展改革的必然要求，更是新一代信息化技术对人才培养提出的新要求。
宋保峰重点讲解了如何开展课堂教学改革。我校今后要按照“两性一度”（高阶性、创新性、挑战度）的标准改革课堂教学，注重培养学生的高级思维和解决复杂问题的能力。教师们应充分利用国家现有的优质课程内容、课程资源，课下要充分备课，保证课程内容质量；学校层面要做好课堂教学改革成效评价，包括课程评价、听课督导以及过程管理，以督促课堂教学的持续改进。
最后，宋保峰强调，针对在实施课堂教学改革过程中遇到的各种问题，学校将提供充分的条件保障，加大教学投入，创造良好的教学环境，加强管理，不断推动工作深入开展，真正使“教师强起来、学生忙起来、课程优起来”。
孙延民从开展课堂教学改革的背景、实施计划、工作要求三个方面对首批试点课程的课堂教学改革工作进行了安排部署。孙延民强调，教务处将按照校党委要求，认真落实课堂教学改革工作，加强过程检查，注重改革成效验收，杜绝流于形式。今后，学校会将课堂教学改革工作作为一流专业建设、一流课程建设、课程思政示范课建设等一系列教学建设项目的重要参考指标，统一安排部署，不断推动课堂教学改革工作走实走深。要求各学院要提高认识，会后组织教师积极开展宣传动员，使教师们深刻领会课堂教学改革的精神，深入开展研究讨论，按“一课一案”“一类一案”等形式制定适合本学院开设课程的课堂教学改革实施细则，确保将课堂教学改革工作落实到位。
本次课堂教学改革推进会标志着我校课堂教学改革工作正式进入实施阶段，明确了今后课堂教学改革的方向和重点工作，为下一步工作的开展奠定了基础。
