【项目申报】山东财经大学东方学院关于申报2025年度泰安市家庭家教家风建设课题的通知

发布者:教务科研处发布时间:2025-03-21浏览次数:179

各二级学院、科研机构:

为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述精神,推动《山东省家庭教育促进条例》贯彻实施,加强家庭家教家风建设理论研究,推动新时代家庭建设高质量发展,经研究,市妇联、市社科联、市委党校决定联合开展2025年度泰安市家庭家教家风建设课题研究工作。请各学院按照通知要求,认真做好课题申报工作,具体通知如下:

一、课题类别

家庭家教家风建设课题研究,要立足当前家庭实际需求,围绕家庭文明、家庭教育、家风涵养、儿童关爱中的重点、难点问题开展调查研究以下所列选题仅作为研究范围和方向,申报者根据自己的学术专长和研究基础选择不同角度、方向和侧重点,选择相关题目或自行设计课题题目。研究内容应具有一定的创新性、针对性、实用性。鼓励各级妇联组织、各社会组织、驻泰高校和各县市区委党校开展跨学科、跨单位联合申报课题,协同攻关。

习近平总书记关于家庭家教家风建设重要论述研究

1.习近平总书记关于家庭家教家风建设重要论述的理论研究和实践探索

2.新时代家庭观的理论研究和实践探索

3.社会主义核心价值观融入家庭家教家风建设的研究

4.以家庭家教家风建设推进新时代廉洁文化建设的研究与探索

5.领导干部廉洁家风建设的相关研究

6.家庭教育贯彻落实立德树人根本任务的研究

二)家庭家教家风建设相关法律政策研究

7.《山东省家庭教育促进条例》贯彻实施的相关研究

8.《山东省未成年人保护条例》《山东省预防未成年人犯罪条例》与家庭家教家风建设的研究

9.“双减”政策落地实施与家庭教育研究

10.积极生育政策与家庭家教家风建设研究

11.全环境立德树人与家庭家教家风建设研究

三)新时代家庭家教家风建设实践研究

12.发挥家庭家教家风建设在基层治理中作用的研究与探索

13.中华优秀传统文化融入家庭教育中的策略研究

14.涵盖全生命周期的家庭教育指导服务链条建设的研究

15.家庭教育专业人才培养的理论与实践体系研究

16.家庭教育学科建设与发展研究

17.健全家庭学校社会协同育人机制的实践研究

18.城乡社区(村)家长学校规范化建设及作用发挥的实践研究

19.“爱心妈妈”关爱中的家教指导服务的实践研究

20.预防未成年人违法犯罪家庭教育对策分析

21.家庭亲子阅读对促进家庭家教家风建设的实践研究

22.新时代青年婚恋观和家庭观现状及对策研究

23.预防和化解婚姻家庭矛盾纠纷工作机制的研究与探索

、立项数量

本年度拟定立项课题20个,我校限报3项,全部为自筹资金项目学校不对此项目进行经费匹配。

研究时限为一年,结项时间为20262月。

、结项方法

1.市妇联指定专人与研究课题负责人联络,掌握课题研究进度,不定期督导课题进度与质量,必要时要求课题组提供阶段性研究成果。

2.课题承担单位应于20251231日前提出结题申请,书面提交不少于1万字的课题研究报告,3000字左右的研究成果摘要

3.市妇联、市社科联、市委党校组织评审委员会专家对课题进行评审验收,鉴定合格的课题准予结项,对提出修改意见要求的课题,应于7个工作日内进行修改和完善。

、成果使用

课题组拥有课题成果的署名权。经同意发表的课题论文,应注明“泰安市家庭家教家风建设研究课题”字样及项目编号。经评审合格的课题成果,市妇联、市社科联、市委党校有权使用,使用时可对研究成果进行压缩、提炼和改编,必要时印制《泰安市家庭家教家风建设课题汇编》。

、相关要求

1.各县市区申报材料由各县级妇联统一报送,各市直部门、高校、社会组织申报材料由各单位统一报送,不受理个人申报。鼓励各申报单位对本单位所立项课题在人力、财力等方面给予大力支持,努力提高课题研究成果质量。

2.课题由负责人和成员共同完成。课题负责人应具有独立开展研究的能力,对选题有较深的前期研究积累,能够承担实质性研究与组织工作,原则上课题主要负责人一次申报一个课题。课题组成员优先考虑本地区合适人员,人数一般不超过5人。

六、申报有关事宜

申报人须认真填写《泰安市家庭家教家风建设课题立项申请书》、《泰安市家庭家教家风建设课题立项申请活页》(见附件),上传至泛雅教科研平台(http://sdor.kypt.chaoxing.com/),教务科研处将聘请专家对课题进行评审,择优推荐3项上报。

报送时间及联系方式:截止时间为2025年3月31日,逾期不再受理,不明之处请电话咨询。

咨询电话:0538-5397732。

                                

附件1-3.doc 

                                                                          教务科研处

               2025年3月20日