新闻学

新闻教研室现有教师10人，具有硕士学位以上10人，副教授6人，讲师4人。（其中包含外聘教师5人）。负责全校通识课程和新闻学专业课程的教学组织工作。承担的主要课程包括大学语文与写作、中国传统文化概论、新闻学概论、新闻采访与写作、大众传播学、中外国新闻传播史、新闻摄影、电视摄像、广播电视新闻学、新闻编辑学、新闻评论学、广告学、新媒体研究、广播电视采编实训和报刊新闻采编实训等。积极搭建教研平台，组织策划人文艺术学院公众号—从人文知晓，组织筹办人文艺术学院院报—《明德》，新闻学教研室公众号—Hi路人菌，学生创业项目—嗨路人菌摄影工作室。围绕相关课程积极开展教学研究活动。

教研室主任：叶伟

联系电话：5397855

艺术设计

艺术设计三个教研室现有教师24人，具有硕士学位以上24人，教授3人，副教授10人，讲师11人。（其中包含外聘教师10人）。承担五个专业的教学任务，分别是视觉传达设计专业本科（2007年开始招生）、环境设计专业本科（2013年开始招生）、数字媒体艺术专业本科（2018年开始招生）、视觉传达设计专业专升本（2020年开始招生）、数字媒体艺术专业专科（2022年开始招生）。在毕业学分要求和修业年限方面：三个本科专业最低毕业总学分均为为160学分，其基本修业年限均为4年，根据学校学分制管理规定，实行3-8年弹性学制，学生可提前1年或延长4年毕业；视觉传达设计专业专升本最低毕业总学分为70学分，其修业年限为2年，实行1-4年弹性学制；数字媒体艺术专业专科最低毕业总学分为110学分，其修业年限为3年，实行2-6年弹性学制。
         视觉传达设计专业本科培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济建设需要，系统掌握视觉传达设计的基本理论、专业知识及行业技能，具备较强的创新精神、创业意识和创新创业能力，能在企业宣传策划部门、新闻出版传媒机构、广告公司等专业设计领域和业务部门从事创意设计、策划管理等工作的高素质应用型人才。本专业的核心课程有：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、装饰与图案、图形创意、世界现代设计史、插图绘画、字体设计、计算机图形设计、招贴设计。
         环境设计专业本科培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济建设需要，掌握环境设计专业基础理论知识与专业技能，具有较强的创新精神、创业意识和创新创业能力，能在环境艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住环境设计、城市环境景观与社区环境景观设计的高素质应用型人才。本专业的核心课程有：室内设计效果图表现技法、建筑制图、景观设计室内空间设计、建筑模型制作与工艺、计算机图形设计、CAD工程制图、3D效果图、艺术概论。
         数字媒体艺术专业本科培养德、智、体、美、劳全面发展，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，具有扎实的数字技术应用基础和艺术理论基础，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、基本知识和技能，并获得系统的数字艺术创作训练，能在影视艺术以及网络多媒体艺术领域中进行创作实践、科学研究和教学的高级专门人才。本专业的核心课程有：计算机学、传播学、造型艺术基础、数字音频制作、数字影视合成技术、影视特效与剪辑、计算机网络、数字图像处理、网页设计、数字交互设计、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、数字媒体后期制作艺术概论、设计美学等。

视觉传达设计专业专升本主要培养适应创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体的高素质复合型应用人才；本专业把立德树人贯穿人才培养全过程，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有国际设计文化视野和现代审美眼光，具有继承和发展中国传统设计文化特色的能力，毕业生可胜任设计研发、推动专业发展、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位视觉传播方面的设计、设计教育、研究、和管理等工作。

数字媒体艺术专业专科主要培养适应数字经济和市场经济、掌握计算机艺术设计的基础理论知识，具有较强的计算机图形图像处理、广告设计、计算机动画制作、视频编辑与后期制作、网页设计与制作、建筑效果图绘制和一定的角色造型能力，兼具人文素养、艺术创意等素质，具备自学能力和创新意识，能较快适应实际工作，具有敬业和创业精神、健康体魄和健全人格和可持续发展能力的高素质高级技能型人才。

视觉传达设计教研室主任：韩方林

  环境设计教研室主任：王倩颖

数字媒体设计教研室主任：崔国顺

联系电话：5397852