不忘初心，勠力同行
为建设特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗
——在第二届教职工代表大会第二次会议上的工作报告
经过周密的准备，山东财经大学东方学院第二届教职工代表大会第二次会议今天顺利召开了。这次大会是在中国特色社会主义进入新时代，我国高等教育进入新的历史形势，学校的改革发展进入攻坚克难阶段召开的一次盛会。各位代表肩负使命，聚集一堂，围绕学校改革发展建言献策，对于总结过去工作经验、明确未来发展方向，凝聚共识，开创未来，建设特色鲜明的高水平应用型大学具有重要意义。
现在，我代表学校向大会作工作报告，请各位代表审议，并请列席代表提出意见和建议。
我的报告有两部分内容：
一、上届教代会以来的主要工作
上届教代会以来的两年，是学校发展历程极不平凡的两年。在这两年中，我们在董事会和上级党委的正确领导下，发挥合作办学优势，认真贯彻落实党的十九大、高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，认真推进学校“十三五”发展规划，锐意改革，依法治校，坚持质量为本、内涵发展，实现了办学条件、办学质量、办学声誉等全面提升，荣获 “2017年度山东最具就业竞争力本科院校”、“2018年度山东最具办学特色本科院校”殊荣，并荣登2018年度“山东高校最佳社会声誉榜”。回顾过去两年的工作，主要做了以下几方面工作：
（一）强化顶层设计，全面深化改革不断发力
一是明确了学校发展愿景。出台了《山东财经大学东方学院十三五发展规划》，进一步明确了东方学院整体发展定位和奋斗目标。适应国家产业政策和山东省新旧动能转换形势需要，确定了坚持内涵建设与特色发展，努力把学校建成“区域内特色鲜明的高水平财经类独立学院”的愿景，从此东方学院全体师生干有劲头，行有目标。
二是联合办学协议续签。在办学双方领导的重视和支持下，2017年6月，学校联合办学协议顺利续签，为学校下一步发展明确了定位，指明了方向。东方学院二次发展、二次提升走上了快车道。
三是优化了组织机构。优化机构设置，厘清岗位职责，对职能相近、重叠的部门予以合并，形成了更加科学高效的管理运行机制。今年11月，撤销原“六系一部”，成立8个二级学院，在原有正保会计学院、创新创业学院的基础上，又成立2个校企合作特色学院（曙光瑞翼大数据学院、东方世博数字创意学院），进一步完善内部组织结构，进一步强化办学功能，进一步促进学科发展，提高管理效率。
四是加强了制度建设。坚持依法治校，从严治教，规范管理，努力构建起学校内部科学、高效的治理机制。理顺了会议制度，制定了会议的议事规则，制定了学分制管理模式下的人才培养方案，出台了一系列与学分制相对应的管理制度。两年来，学校在内部治理结构、人事制度改革、教学科研管理、财务收支管理、纪检审计、招标采购、安全保障等方面修订和制定规章制度39项，推进了学校教学和管理的规范化和科学化。
（二）落实全面从严治党，牢牢把握意识形态主动权
——加强基层党组织建设。不断健全基层党组织，圆满完成党委换届选举工作。制定了《基层党组织换届选举工作方案》，学校党委、7个党总支及23个基层党支部进行了集中换届选举，配齐配强了基层党组织领导班子；加强党员教育和活动阵地建设，成立分党校，完善分党校组织机构，建设两个党员活动园地；建立健全了《山东财经大学东方学院教工党支部工作条例》《学生党支部工作条例》《党总支培训工作条例》等制度，制定党建责任清单，严格落实管党治党责任，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用。
——加强政治理论学习。认真学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于治国理政、与北师大师生座谈、全国教育大会等讲话精神，扎实开展“两学一做”，组织多种形式的学习、宣传活动，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识；通过党委理论学习中心组学习、党支部学习、党团活动日等形式，利用“灯塔”在线网站、校园网、微博微信等校园新媒体平台，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进支部、进课堂、进岗位。
——加强党风廉政建设。加强纪检监察，召开党风廉政建设工作会议，部署党风廉政建设工作要点。党委与各总支签订了《党风廉政建设责任书》；组织党员干部学习宣传新修订的《中国共产党纪律处分条例》，集中观看警示教育片，教育党员干部修身律己、慎独用权，努力提高思想道德水平、工作能力和风险防控能力；成立廉政风险防控工作领导小组，开展党规党纪和德廉知识学习测试，深入开展廉政风险点防控工作，形成具有我校特色的惩治和预防腐败体系建设新模式，提高了党风廉政工作的科学化、制度化、规范化水平。
——强化思想引领。建立一岗双责制度，实行责任追究机制。强化意识形态阵地建设的政治责任和领导责任，发挥宣传工作的舆论引导功能；与大众网舆情监控中心合作，建立灵活高效的舆情处置机制，抓住舆论热点和问题焦点有针对性地进行沟通解决；加强师德建设，开展党员承诺、践诺、评诺活动，过硬党支部示范点创建和学生党员宿舍挂牌活动，实现党员自我教育、自我管理、自我提高。
——加强宣传主阵地建设。今年6月份，成立了宣传中心，调整充实了机构和人员，加强了校园媒体矩阵建设，校园网重新设计了网站结构，完善了功能模块，强化了新闻报道的核心地位。微信、微博、广播台、抖音等校园新媒体平台走向专业化、规范化，并体现出了内容活、形式新、健康向上，传播力显著增强的特点；增强了对外传播的力度和广度，进一步提升了学校在山东省内外的影响力和知名度，营造了良好的社会舆论氛围；创新完善校园媒体管理模式，强调校园媒体平台运行的整体规划、全面策划、协同创新以及线上线下联动，全方位、多角度、深层次地展示学校核心竞争力和文化软实力；成立校园新媒体联盟，整合校园媒体资源，拓宽信息采集与发布的覆盖面，优化资源配置，统一调度，建立了多方联动的舆情反馈机制。
----开展红色基因传承活动。加强党员管理与教育，大力开展红色基因传承活动。今年6月，我校在全省率先启动 “青年红色筑梦之旅”活动，有4个项目对接革命老区和贫困乡村，助力精准扶贫；组织师生参加红色筑梦之旅全国现场对接活动，参观红嫂革命纪念馆、临沭革命老区；到泰安党员活动中心举办主题党日活动、爱心捐赠活动；组织中层干部、思政教师和辅导员到微山岛铁道游击队纪念园参观，歌唱革命歌曲，重温入党誓词，接受深刻的革命历史教育。
----大力加强作风建设。开展作风建设月活动，有效治理“慵懒散慢”等作风痼疾。加强督办，提高工作效率。
（三）综合改革深入推进，教学科研成绩显著
一是深入贯彻落实全国教育大会精神。在学习贯彻教育部《关于加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力的意见》（“新时代高教40条”）的基础上，出台了我校《关于全面提高本科人才培养质量的若干意见》（“东方40条”），提出“七大工程行动计划”2.0，在前期综合改革的基础上，打造我校改革创新升级版，向内涵建设、质量提升再发力。
二是实施学分制教学管理。完成了2018版各专业人才培养方案的制定，出台了学分制教学管理的制度性文件。从2018年秋季学期开始，我校本科生全部接受学分制教学管理，实现自主选课、选学习进度、选教师，实行按学年注册、按指导选课、按学分收费、按学分绩点授学位的教学管理模式，实现了教学管理制度的根本变化，我校成为全省最早、最彻底实行学分制的高校。
三是科研和学生创新项目取得新进展。2017年，学校获泰安市社会科学工作先进单位；2018年学校成立了东方学院科学技术协会，召开了第一次会员代表大会；参加泰安市2018年“全国科普日活动”，组织师生观看2018年全国科学道德与学风建设宣讲教育报告会。近两年，我校教师发表论文50篇左右，获批省级科研立项2项，省级教改项目1项，厅局级项目32项，校级科研项目17项；获大学生科技创新行动计划22项，其中国家级11项，泰安市11项。
四是双创教育稳步推进。
----健全了创新创业教育组织机构，初步形成了学校创新创业工作领导小组、创新创业学院、各学院创新创业工作小组三级组织机构，明确了各自职责；
----完善了人才培养方案中的双创教育，明确了创新创业课程体系和学分设置，实现了创新创业教育与专业教育的深度融合；
----组建了校内校外两支双创导师队伍，共聘任120名校内教师和校外企业家任创新创业导师，其中校外导师50人，校内导师70人；
----改造了校内“大学生创新创业孵化基地”，众创空间、路演厅等公共设施投入使用；签约设立了一个校外创新创业孵化基地，目前已有9个创业团队入驻孵化；
----组织开展和参加各级各类创新创业竞赛。举办了两届校内互联网+创新创业大赛，参加了第三、四届山东省互联网+创新创业大赛，获得了银奖2项、铜奖1项；参加了2018年山东省高校“学创杯”大学生创新创业综合模拟大赛，获得二等奖2项；
----在全省首家启动“青年红色筑梦之旅”活动，参加了全国现场对接，举办了第一期“青年红色筑梦之旅训练营”活动。
----今年10月，我校牵手世界名校、被誉为“硅谷心脏”斯坦福，成为“斯坦福创新创业课程实验中心”首批10所合作院校之一，在全国率先与斯坦福大学的创新创业课程和资源实现对接。
五是招生情况持续向好。2017-2018年，学校计划招生5480人，其中本科3680人，专科1800人，报到率均在90%以上。2018年首次面向河北、河南、安徽三个外省招收专科学生；新增数字媒体艺术专业，与中科曙光联合开设金融学专业（金融决策与分析方向），招生状况良好。本科除金融决策与分析方向外，其他皆为一志愿投满。
六是教学信息化水平不断提高。成立了现代教育技术中心，购置了超星泛雅课程教学平台、强智教务管理系统、校园自助打印设备、在线课程录制系统，引进了维普毕业论文管理系统，6号实验楼规划建设虚拟仿真（VBSE）准国家级示范基地，开展信息化教学平台使用和“一平三端”智慧教学手段的培训，开展“在线课程制作及上线经验分享”，提高了教师利用信息技术辅助教学的能力，提高了课堂教学效果；充分利用国家精品在线课程资源，实行“双师”教学模式，提高了通识教育课程的教学质量。智慧教室、智慧校园等也在规划建设之中。
（四）产教融合更加深入，搭建协同育人新平台
开阔思路，不断搭建政校行企合作育人平台，扩大合作办学新领域，为学生提供多元化、高质量的学习和实践机会，紧密对接经济社会发展需求，支持地方产业结构调整和新旧动能转换：
——成为教育部第二批30所“数据中国‘百校工程’”建设院校之一。与中科曙光签订大数据人才培养（“数据中国产教融合促进计划-百校工程项目”）合作协议，成立曙光瑞翼大数据学院，2018年秋季在 首批招收金融学大数据专业学生180人。
——与泰安市商务局签订战略合作协议，开展全方位人才培养、研究咨询和社会服务合作，培养全球化经济发展急需的国际商务人才。
——与山东世博华创动漫签订校企合作协议，建立“东方世博数字创意学院”、“东方传统文化传承创新基地”，形成共建专业、共育人才、共创市场的产学研一体化模式。
——与泰安双创大厦签订合作协议，建立学校首个创新创业孵化基地和人才项目研发基地，为大学生提供专业创业培训和就业指导服务。
——与招商银行济南分行和平路支行签订合作协议，通过金融知识培训、社会实践等，为学生学习就业提供机会。
此外，与山东公正税务师事务所、中启创优股份有限公司、中国移动山东泰安分公司、润华汽车控股有限公司等单位先后签订合作协议，在人才培养、教学和学科研究等方面，实现优势互补、资源共享和师资互通。
今年10月25日，我校承办全国财经独立学院专业协作委员会2018年年会暨第二届独立学院教育论坛。中国高等教育学会高等财经教育分会秘书长张国才，山东财经大学纪委书记姜波，全国18所高校的院长、副院长、专家代表出席会议，就独立学院发展趋势和政策环境、专业发展和应用型人才培养等问题进行了解读和探讨。东方学院高效和周密的会议组织，受到与会人员的高度评价。各级媒体对会议进行了集中报道，提升了学校的美誉度和影响力。
（五）积极拓展国际交流项目，合作日益多元
在巩固原有合作项目的基础上，积极拓展国际交流新领域。
与马来西亚精英大学成立“马来西亚精英大学驻中国泰安办公室，签署了《战略合作谅解备忘录》，除学生交流项目外，积极拓展了教师访学、攻读博士项目，今年署期成功派出首批教师赴马来西亚精英大学攻读博士学位。
与英国朴茨茅斯大学签订双学位学分互认协议，组织学生赴美国带薪实习，与英国伯明翰城市大学、加拿大圣克莱尔学院开展深度合作，组织了三期学生团队赴香港理工大学和世界500强金融企业实习，资助优秀学生免费参加赴港项目。
学校成立了语言中心，聘请了4名外教，为2018级本科生增设外教课程。
（六）人事制度改革深入推进，师资力量不断充实
一是完成机构改革与全员岗位竞聘。2017年底，学校进行了机构改革与岗位竞聘，对职能相近与重复的部门进行整合，进一步确立了大部制管理模式；通过公开竞聘和双向选择，完成了所有管理岗位的竞聘上岗。
二是职员制改革，建立起与岗位相适应的薪酬体系。为进一步调动员工积极性，学校积极探索并推进职员制改革，出台了人事分配制度改革方案，打通了管理人员的晋升通道，建立起与岗位相适应的较为完善的薪酬体系与考核奖惩机制。人事分配制度改革后，学校为此每年多支出428万元（不含各种五险一金增加的额度），教职工月工资平均每人上涨1253元，提高幅度达24%。
三是做好青年教师培训。选拔6位专任教师赴马来西亚攻读博士学位，进一步提升学历层次；完成了34新进教师资格认定工作；对33位青年教师进行了导师制立项培养，1位教师完成国外访问学者项目。
四是做好人才引进和职称竞聘工作。积极推进教师晋升评价考核机制改革。自有教师中，共有8人晋升为副高职称， 32人晋升为中级职称。向国内近百所高校就业指导中心发布我校人才引进计划，并在高校人才网进行为期半年的招聘宣传。两年共引进博士后1人，博士2人，引进青年教师48人，其中32人（近70%）有工作经验。
五是开展教学技能竞赛。举办教师教学竞赛、多媒体课件大赛等教学技能竞赛，以赛促教，在实战中推动课程教学内容和教学方法的改革，两年来，有500多人次参加各级各类教学技能竞赛并取得优异成绩。
（七）基础建设全面加快，办学条件进一步优化
在办学双方和泰安市政府的大力支持下，学校顺利拿到南校区土地证，南校区规划建设、北校区改造同步拉开。2017年，完成新建9号学生公寓、凤凰河东区桥坝工程。桥坝工程的完工，使得校内道路环线通行成为可能；2018年，南校区清表、管沟工程、图书馆一期工程、6号实验楼，连通两校区的涵洞、新的西大门全面建成，北校区食堂目前已施工至主体三层，今年还完成了体育场看台膜结构和看台粉刷工程、唯美楼外墙真石漆粉刷工程、西大门至图书馆的道路、操场西侧的人行小路、新源桥至9号宿舍楼的道路以及校园树木移栽等工程等。最近，图书馆一期工程和6号实验楼参加山东省住房和城乡建设厅绿色建筑评审活动，获得了“一星级绿色建筑设计标识证书”。据不完全统计，两年的基建总投资在1.3亿多元（含土地款）。
此外，基建和后勤部门还利用暑假期间及时组织各类维修工作，他们牺牲假期全员上岗，积极进行修缮维护工作，粉刷了学生宿舍和五号楼内墙，解决了1至5号楼及学生宿舍屋顶漏水问题，改造了配电工程，为学生创造了良好的学习和生活环境。
（八）社会实践和学科竞赛蓬勃开展，文体活动争芳斗艳
——社会实践多姿多彩。暑期社会实践活动我校围绕理论普及宣讲、国情社情观察、教育关爱服务、青少年反诈骗、“调研山东”等内容从学校、学院、学生个人三个层面深入乡村、社区、街道，尤其是革命老区、贫困地区和少数民族地区开展社会实践活动。学生社会实践参与率为100%。学校组织了校级重点团队19支，赴广西河池、贵州习水、山东宁阳、昌乐、临沂等省内外各地参加社会实践和义务支教活动，活动多次受到团省委的表彰。“追锋”支教团队已连续6年荣获省级重点团队称号，5支团队获批山东省对口帮扶“千村行动”专项行动；1支团队荣获国家级优秀团队，6支团队荣获省级优秀称号，6名教师荣获省级社会实践优秀指导教师称号，16名同学荣获省级社会实践优秀学生荣誉称号，36名同学获批省级志愿服务证书，1名同学在2018年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践“千校千项”成果遴选活动中被团中央学校部评为“强国一代新青年”。
——学科竞赛成绩斐然。近两年来，我校学子踊跃参加各种学科和技能比赛，在学中赛、在赛中学，把比赛看作展现自我、激发潜能、体现才华的大舞台，在比赛中实现自我超越和自我教育：
在第一届全国高校企业价值创造实战竞赛区域赛中，获得华北赛区二等奖；第四届中国大学生人力资源职业技能大赛，获全国总决赛二等奖，并获得一项个人一等奖；第十届全国大学生广告艺术设计大赛，获得国家级二等奖；第三届全国大学生人力资源管理知识技能竞赛，获得第一大区二等奖；第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，获得国家三等奖，山东省一等奖；在第十届山东省大学生科技节电子与信息技术应用大赛中获得一等奖；在“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛，获得山东省一等奖。
学校鼓励学生参加各类比赛，要求每个二级学院都有一项代表性的赛事，确保每一个学生每年都要参加一项比赛。学生通过参加各项技能大赛，“以赛促学”，提升自己的专业技能，不断改进自己的学习方法；教师进一步拓展专业技术领域，更加注重培养学生的创新、团队协作和临场应变能力，提升教学的实用性和针对性， “以赛促教”，实现了教学相长。
——校园文化异彩纷呈。以大学生学术科技节和文化艺术节为龙头，组织开展了毕业晚会暨舞蹈大赛、迎新晚会、校园文化艺术节、啦啦操大赛、青春杯足球赛、社区趣味运动会、拔河比赛等，提高了大学生的审美和人文素质，营造积极向上的校园文化氛围。
（九）健全网格化责任体系，安全稳定工作得到加强
细化责任，构建安全责任网络。制定了学校各职能部门及各学院安全环保责任制，本着“谁主管，谁负责”的原则，扎实落实“一岗双责”，做到职责明确，责任到人；加大安全目标工作的考核监督，每月召开一次安全工作会议，每两周对安全关键场所设备进行一次突击检查，发现问题及时整改；将人防、物防、技防纳入安全标准化建设，重新设计规划学校北门、西门的门禁系统，新增可视一键报警系统；充实学校安保力量，积极配合公安机关加强校园及周边地区巡逻防控和治安排查工作，及时发现和制止了校外伤害、校园欺凌等各类伤害事件的发生。
创建温馨和谐社区，打造绿色平安校园。通过新生入学教育、主题班会、团日活动等集中开展安全教育，联合消防队、公安机关举办消防疏散演练和专题讲座；组织开展防范电信网络诈骗系列活动，对全体在校生进行防事故、防人身伤害、预防传染病以及保持身心健康等全方面的安全教育；加强关键节点、特殊人群、重点人物和焦点事件的舆情监管和信息沟通渠道，建立舆情快速反应机制，努力营造安全、稳定、文明、健康的校园环境。
（十）民生工程持续推进，师生获得感进一步提高
——“暖心工程”持续开展。开展和组织教职工参加“击鼓颠球”趣味运动会、文艺联欢会、排球赛、足球赛等丰富多彩的文体活动，丰富职工文化生活；每年表彰优秀教职工和入职满十年的教职工，连续两年为教职工免费查体，为教职工发放生日蛋糕，主要节日组织看望慰问退休、病休职工；设立“暖心工程”救助金，为特困教职工提供及时帮扶。今年国庆节前夕，我校员工卢亚男摔伤住院做手术，需要紧急输血。工会发出“爱心呼吁”，我校教职工牺牲假期休息时间，踊跃赶赴医院献血；学校先后垫付7万元医药费进行紧急救助，校领导代表全校教职工前往医院慰问，充分体现了东方学院对每一名教职工的关爱，体现了学校大家庭的温暖。
此外，近两年，学校为教职工发放误餐补贴、过年过节费等各项支出164多万元；2018年，学校为教职工提高了社保缴费基数、进行了补差；关爱女教工，做好女教工的计生工作。
——学生奖扶政策全面落实。建立了以“奖、贷、助、勤、补、免”和“绿色通道”在内的多元化学生资助体系，有效缓解贫困生的学习生活压力，解除学生后顾之忧。2017-2018年，新生中有599人通过“绿色通道”，共缓交学费479.3万元；为1583人办理生源地助学贷款，总计1258.8万元；为3890名学生争取国家助学金,发放国家奖助学金859.2万元；设勤工助学岗位140个，发放25万元；建档立卡在校生83人，减免学费共计66.4万元。
以上各项，两年累计发放各类资助资金共计2811.312万元。
——就业帮扶措施到位。学校始终把就业作为“最大的民生工程”，建立了校院两级就业工作领导体制，形成了就业工作“全校动员、全员参与、全力以赴”的良好氛围。成为荣成市就业和人才引育合作基地，并与淄博市建立校地校企合作关系，组织 “泰山创客训练营”系列活动，竭尽所能为同学们创业铺路搭桥；举办秋季毕业生校园双选会，组织招聘专场和宣讲会100余场次，提供及时丰富的就业信息服务。近两年，我校毕业生人数4202人，就业率91.28%。
此外，为保障教学科研和学校发展建设，财务部门不断完善各项财务管理制度，加强收支管理，提高了资金的使用效益；招标采购部门规范工作程序，保证了学校各项业务活动健康顺利地开展。学校方方面面各项工作都取得了不错的成绩，在此不一一列举！
各位代表，老师们、同志们！自从上次职代会以来，学校大事多，喜事多，各项事业蒸蒸日上，呈现蓬勃旺盛的发展势头。总结过去两年工作，有以下几点经验：
一是必须坚持党的领导，坚持立德树人根本宗旨，发挥思想政治工作引领作用，把握学校意识形态领域的主动权；
二是必须要坚持改革创新，聚焦教书育人和应用型大学的发展定位，不断突破窠臼，实现育人模式、管理模式、发展理念、治理体制的不断创新；
三是必须坚持内涵发展，坚持特色办校、人才强校，紧紧贴合社会经济发展需求，坚持专家治校、以生为本做好专业布局和建设，不断提高教学质量；
四是必须发挥合作办学优势，开拓思路和视野，不断搭建政校行企合作育人平台，加强对外交流，集聚社会资源，注重形象品牌塑造，为学校发展创造良好的外边环境。
成绩的取得是办学双方关心支持的结果，是学校董事会正确领导的结果，是学校领导班子科学决策的结果，是全体教职员工努力奋斗的结果。在此，我代表学校向为山东财经大学东方学院建设发展做出贡献的广大师生表示衷心的感谢和崇高的敬意！
在看到取得成绩的同时，我们应该清醒地看到工作中存在的问题和差距：
制度建设有待于加强，管理体制机制有待于完善，工作流程有待细化，校院两级管理机制有待进一步理顺和界定；思想政治引领作用有待进一步强化，办学条件仍需进一步改善，师资力量有待进一步充实，科研水平有待进一步提高；在干部和管理队伍中，还不同程度存在“慵懒散慢”现象，作风建设有待进一步加强等，需要我们在工作中认真研究加以解决。
各位代表，同志们，即将到来的2019年，是学校落实“十三五”规划的关键一年。全国教育大会和“新时代高教40条”颁布后，全国各地，各级各类学校都在想发展、谋发展、大发展。 “十三五”期间，教育部将建立高等教育分类体系，按照研究型、应用型和职业技能型三大类型，明确存量高等学校的办学定位、服务面向和学科专业布局，组织第三方对存量高等学校特别是新建本科学校的办学条件、财务状况和内涵建设等情况开展监测评价。山东省全省教育大会在昨天召开，省委书记刘家义、省长龚正都分别做了重要指示，对建设教育强省做出了总体部署，提出了《山东教育现代化2035》战略。
学校发展面临机遇，也面临严峻形势和挑战。我们应抢抓历史机遇，积极应对挑战，主动对接国家和山东省经济社会发展战略，扎实推进各项既定工作任务。
二、2019年的主要工作
一要坚持立德树人，做好思想引领。落实好专业思政、课堂思政、教师思政，真正建立课程、专业、学科“三位一体”思政教学体系，全面提升全员育人、全方位育人、全过程育人水平；要进一步加强思想政治理论课教师和辅导员队伍建设，深入实施高校思想政治理论课程建设体系创新计划，严格落实建设标准，创新教学方法，增强教学的吸引力、说服力、感染力。
二要完善治理体系，提高依法治校水平。坚持并完善董事会领导下的院长负责制，深化校院二级管理，加强现代大学制度建设，完善内部治理结构，健全各类规章制度；管理中心下移，加强目标管理、过程控制和服务支撑。
三是加强师资队伍建设，提高管理人员综合素质。以职员制为总抓手，更好地激发教职员工的责任意识、大局观和奉献意识；把好入口关，强化培训关，健全考核关，推动形成人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面；加强行政管理队伍素质建设，全面提升其政治素养、业务水平和治校理教能力，建设一支懂教育教学规律、政治业务素质强、管理水平高、乐于奉献服务的管理队伍。
四是扎实落实学分制改革。继续完善与学分制改革相配套的制度体系建设，落实学业导师制度；做好“东方40条” “七大工程行动计划2.0”相应制度的完善；根据2018版新的人才培养方案要求，突出应用型人才培养特色，对课程教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、考试方式方法及教学过程管理等进行全方位的改革和创新，合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度，切实提高课程质量。
五是深入推进双创教育，做好创业指导和服务。进一步优化专业人才培养方案，将创新创业理念与内容融入专业教学的课程教学、实践体系、教学管理等各个环节，积极引导学生参加基于专业的各级各类学科竞赛、创新创业项目等，鼓励学生项目入驻创业孵化基地；培育创新创业文化，培养学生创新创业能力，成立创新创业咨询服务部门，为大学生成长发展、创业就业提供服务。
六是坚持开放办学，拓宽合作领域。大力加强对外联络及国际交流合作，不断开辟合作思路，丰富合作模式。建立校企、校政、校校合作育人平台，为学生提供多元化、高质量的学习和实践机会。坚持“走出去”和“请进来”相结合，认真落实“双百计划”，将派100名教师进企业挂职锻炼，同时邀请100名企业专家走上讲台，培养“双师型队伍”。
七是推进基础设施建设，进一步提高办学能力。2019年，要确保北校区新食堂建成投入使用；要完成南校区1号、2号学生宿舍楼建设和南校区附属用房建设；完成北校区老食堂改造；体育馆项目要加快施工图设计、建设，尽早开工建设；完成北校区1至4号教学楼和1至5号学生公寓外墙真石漆改造项目。
八是进一步健全安全网格化管理，落实“一岗双责”制度。要健全完善各项安全保障制度，确保饮食、消防、治安安全无纰漏；要拓宽问题反馈和信息沟通渠道，做好舆情监控，维护校园安全稳定；加强后勤和物业的规范化管理，提高服务保障能力。
九是要加强校园文化建设，提升文化软实力。要做好校园文化的整体规划，把自然环境和人文环境相互融合，潜移默化影响师生的思想意识与行为；全面实施 “CI 战略”，集中传递和突出学校精神和办学特色；创建“书香校园”和“魅力东大”，通过丰富多样的精品文体活动锤炼师生意志品质、提升身心修养，优化教书育人环境，实现“以德育人、以文化人”。
披星戴月，逐梦理想，一路如歌画面；攻坚克难，谈笑未来，净是壮美诗行。
各位代表，老师们，同志们：
我们洒下汗水、留下记忆的2018年即将过去，充满希望和美好前景的2019年正向我们走来！记得习总书记在2018年新年贺词中曾说：“幸福是奋斗出来的，新时代是奋斗者的时代！”学校的发展与大家每一个的幸福息息相关；实现美好愿景，离不开每一位代表、每一位教职员工同志们的辛勤工作。让我们在新年金鸡报晓声中，昂首挺胸踏上新的征程！让我们不忘初心，撸起袖子加油干！为实现特色鲜明的高水平应用型大学的宏伟目标而不懈奋斗！