一、培养目标

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济建设需要的电子商务领域复合型高级人才。

本专业毕业生具有如下目标预期:

目标1：掌握管理学、经济学的基本理论，掌握计算机应用技术；

目标2：具有利用互联网开展商务活动、电子商务系统开发、电子商务大数据分析的能力；

目标3：具备较强的创新精神、创业意识和创新创业素质。

目标4：具有自知、自控、自励、通情达理与和谐相处的能力。

毕业生能在工商、金融、服务等领域和政府部门从事电子商务的开发、应用和管理等工作。

二、培养规格和要求

本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养：

（一）知识要求：本专业学生的知识要求包括通识性知识、专业基础知识和专业知识。

1.通识性知识。掌握电子商务专业相关的基本理论和知识；

2.专业基础知识。掌握计算机网络技术、数据库技术、系统开发、系统安全技术、大数据技术等方面的知识；

3.专业知识。掌握电子商务理论，熟悉电子商务开发、应用与管理方法，能运用现代技术手段从事电子商务工作；

（二）能力要求：本专业学生的能力要求包括通用能力、专业实践能力和创新创业能力。

1.通用能力。掌握电子商务系统的分析、设计、实现和运营维护技术；熟悉国内外电子商务相关的方针、政策、法规和国际惯例、大数据分析和决策能力；

2.专业实践能力。具有综合运用上述所学知识，将电子商务成功应用于国民经济各领域的能力；

3.创新创业能力。具备较强的创新精神、创业意识和创新创业能力；

（三）素质要求：本专业学生的素质要求包括思想道德素质、专业素质和身心素质。

1.思想道德素质。有坚定的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，基本掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理；

2.专业素质。具有爱岗敬业、团结协作的精神和遵纪守法的品质；

3、身心素质。掌握提高情商的基本方法，接受提高情商方面的系统训练，具有较高的自知、自控、自励、通情达理与和谐相处的能力。掌握锻炼身体的科学方法和军事基本素养，达到国家规定的大学生体育和军师训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。

三、培养特色

以商务为本，以信息技术为依托，结合大数据技术的发展趋势，采用厚基础宽口径的复合型人才培养模式，培养懂得信息技术的复合型管理人才。

本专业侧重培养学生掌握企业管理的基础理论、商务数据分析技术、信息系统开发技术和大数据分析技术的知识。通过学习，具备制定电子商务解决方案；能够从事电子商务运营管理，具备信息技术赋能传统产业，实现数字化转型；具备信息技术引领商业模式和业务流程创新等综合能力。理论教学的同时,以各种实验和实践基地建设，加强学生的实践能力培养，以大学生创业创新项目和参加各种与专业有关创新型大赛,促进学生的创新意识和创业能力培养。

四、主干学科与核心课程

主干学科：管理科学与工程、计算机科学与技术

核心课程：电子商务、数据结构、数据库系统原理、电子商务安全与支付、高级语言程序设计、电子商务物流管理、计算机网络、网页设计与制作、JAVA程序设计、电子商务网站建设与设计、电子商务案例分析、智能网络营销、Python语言程序设计、云计算与大数据概论、数据挖掘技术与应用等。

五、修业年限

专升本基本修业年限为2年。根据学校学分制管理规定，实行1-4年弹性学制。

六、毕业学分标准及学位授予

本专业要求学生修满教学计划中规定课程总学分70学分和各模块应修学分方准毕业，其中：

1. 通识教育课程19学分，其中，通识必修课11学分，通识选修课8学分，且需修满每个模块中的最低学分。

2. 专业教育课程28学分，其中，专业必修课程13学分，专业选修课需最低选修10学分；专业选修课设置大数据方向，需最低选修5学分。

3. 独立实践课程23学分，其中，专业实践必修课13学分，专业实践选修课需最低选修4学分，创新创业实践必修课需最低选修1学分，创新创业实践选修课需最低选修3学分，社会实践必修课1学分，基础实践必修1学分。

按要求完成学业，达到毕业学分要求并符合学校规定的学位授予条件，授予管理学学士学位。

七、课程体系及学分学时分配

课程按内容分为通识教育课程模块、专业教育课程模块和独立实践课程模块。课程按性质分为必修课、选修课两类，其中必修课包括通识必修课、专业基础课、专业必修课和实践必修课，选修课包括通识选修课、专业选修课和实践选修课。