市场营销专业(本科)简介
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济建设需要,掌握扎实的市场营销理论和实务,具备较强的创新精神、创业意识和创新创业能力,具有战略视野,各类营利性和非营利性组织的相关工作的应用复合型人才。
二、培养规格
(一)知识结构
1.熟悉管理学、市场营销学等管理方面的基础知识,了解各类企业尤其中小微企业的管理方法,掌握计划、组织、领导等企业管理方面的基础理论。
2.了解国家有关企业管理的方针、政策和法规。
3.熟悉本学科的理论前沿,了解最新的企业发展动态。
4.具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识。
(二)能力结构
1.较为熟练地掌握一门外语,具备一定的国际交流能力。
2.具有较强的计算机运用和操作水平,较好的文字和口头表达能力。
3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备研究企业管理问题的基本水平。
4.具备较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力。
5.具备开展市场调研、渠道管理、谈判与推销、网络营销等等方面业务的基本能力,对环境具有一定适应能力和抗压能力。
6.具有较强的创新精神、创业意识和创新创业能力。
(三)素质结构
1.有坚定的政治方向,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,基本掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理。
2.树立正确的世界观、人生观、价值观,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
3.愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族复兴而奋斗的志向和责任感。
4.掌握锻炼身体的科学方法和军事基本素养,达到国家规定的大学生体育和军师训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄。
三、主干学科
工商管理
四、核心课程
管理学、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、销售管理、广告学、商务沟通谈判、网络营销、物流管理等。
五、修业年限
本专业基本修业年限为4年。根据学校学分制管理规定,实行3-8年弹性学制,学生可提前1年或延长4年毕业。
六、学位授予
按要求完成学业,达到毕业学分要求,并符合学士学位授予条件者,授予管理学学士学位。
市场营销专业学位课程
课程类别 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 学期 |
学科基础课 | 管理学 | 48 | 3 | 3 |
会计学 | 48 | 3 | 3 |
市场营销学 | 48 | 3 | 4 |
金融学 | 48 | 3 | 4 |
专业课 | 市场调查 | 48 | 3 | 5 |
销售管理 | 48 | 3 | 5 |
消费者行为学 | 48 | 3 | 5 |
公共关系学 | 48 | 3 | 5 |
七、专业培养特色
市场营销专业在学生培养机制方面有如下特色:
(一)对接社会需求,着重职业能力培养
为适应企业现代营销模式多元化的需要,市场营销专业以职业能力培养为主线,根据学生的认知规律,构建能力三递进的课程体系,即通过专业基础课程、专业核心课程及专业拓展课程的教学与实践,强调学生由基础能力向专业能力到综合能力的发展,增强学生综合实力与提升就业竞争力。
(二)适应社会发展,强化“互联网营销”能力培养
随着移动互联网迅猛发展,互联网已经成为商业活动的重要载体,而互联网营销能力的培养就变得尤为重要。以市场营销专业核心课程为基础,结合岗位需求,设置系统的互联网营销课程,涵括了从整合营销、数据分析等“互联网营销”的必备技能,让学生从理论知识到实践技能得到全面提升。
(三)深化产教融合,加强校企合作
学院本着服务地方、锻炼学生的宗旨,为专业学生步入社会、认识社会、了解市场的运行现状创造各种机会,使营销专业的学生在校期间,走出校门,深入社会,认识自己,强化能力,提高自身的综合素质。学院与泰山集团、娃哈哈集团、蒙牛公司等10多个企业签订校外实习基地协议,通过让学生见习、实习及参与社会实践等活动,了解了市场营销岗位的特点,提高市场营销专业技能,学以致用,收到了良好的效果。并利用学校建立的实习基地,适时地组织有关学生结合就业的具体情况,到有关单位展示自身的综合优势,宣传自己,用自身“强能力、善实践”的特色与优势,供社会来选择,进一步巩固与提高毕业生的就业率。
(四)创新创业教育与专业教育深度融合
注重创新创业教育与专业教育的深度融合,避免创新创业教育与专业教育形成“两张皮”,课程设置在确保创新创业理论体系、实践体系完整的基础上,突出营销专业特点,更加强调营销类业务模拟训练;更加强调校企协同培养,到真实岗位进行创新学习;更加强调围绕营销发展的新形势、新问题进行前沿问题讨论和学习。将创新创业融入人才培养全过程,体现市场营销学专业创新创业教育特色,提升大学生创新创业能力素质。